Λειτουργική Διδακτική
Πραγματοποιώντας μια σύνθεση ανάμεσα στο νοησιαρχικό και συμπεριφορικό ρεύμα, και προτείνοντας τη νέα έννοια του συντελεστικού γνωστισμού, ο συγγραφέας φιλοδοξεί
Επάγγελμα εκπαιδευτικός. Aνάγνωση και κατανόηση. Ψυχολογία της ανάγνωσης
Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει με τρόπο κατανοητό τους ψυχολογικούς μηχανισμούς που εμπλέκονται στη διαδικασία της ανάγνωσης και της κατανόησης του
Διαθεματικότητα και εκπαίδευση: Διδακτικές εφαρμογές στην προσχολική, στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Πρακτικά 8ου τριήμερου επιμορφωτικού σεμιναρίου
Η διοργάνωση ανοιχτών Επιμορφωτικών Σεμιναρίων που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων αποτελεί έκφραση του πολύπλευρου ενδιαφέροντος των Εκδόσεων Πατάκη
Ψυχοκινητική αγωγή
«Ψυχοκινητική σημαίνει ταύτιση ανάμεσα στην κίνηση (την κινητική συμπεριφορά του ατόμου) και την ψυχή (το χαρακτήρα του ατόμου που απορρέει
Μουσειοπαιδαγωγική και εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες
Στην εποχή μας, η εκπαίδευση πραγματοποιείται μέσω ποικίλων τυπικών και άτυπων προσεγγίσεων και επιφυλάσσει νέους ρόλους τόσο για το δάσκαλο
Τα μονοπάτια της μάθησης – Eφαρμογές στην εκπαιδευτική πράξη
Με στόχο τη Μάθηση και γνώμονα τη Διδασκαλία, το βιβλίο αυτό προσπαθεί να απαντήσει σε ερωτήματα σχετικά με τον τρόπο
Ιδού η Ρόδος
Το βιβλίο περιέχει σύντομα δοκίμια για θέματα που αφορούν την κατάσταση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης στην Ελλάδα του σήμερα. Περιγράφεται η
Η σκέψη στην εκπαίδευση
Κριτική μάθηση ή αποστήθιση; Γνώση ή γνώσεις; Τι σημαίνει»καλός μαθητής»; Τί σημαίνει «καλός δάσκαλος»; Είναι επαρκής η λεγόμενη «κριτική σκέψη»;
Εισαγωγή στις θεωρίες της ανθρώπινης ανάπτυξης
Το βιβλίο αυτό εξετάζει τη διαδικασία της εξέλιξης, παρατηρώντας τη σειρά των αλλαγών που προκύπτουν ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης μεταξύ
Διδακτικές προσεγγίσεις της διαθεματικότητας
Παρά την ύπαρξη μιας παραδοσιακής οργάνωσης της διδασκαλίας που συνδέεται με ένα θεματικό διαχωρισμό, πολλοί εκπαιδευτικοί ερευνούν εδώ και μερικά
Τα μαθηματικά των παιδιών 4-6 ετών
Σύγχρονα ερευνητικά αποτελέσματα αποκαλύπτουν ότι τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας έχουν ποικίλες άτυπες μαθηματικές γνώσεις και είναι ικανά να αντιληφθούν
Εκπαιδευτικά ταξίδια στο χρόνο. Εμπειρίες και ερμηνείες του παρελθόντος
Ο συλλογικός αυτός τόμος συνοψίζει τη μέχρι σήμερα ελληνική εμπειρία σχετικά με τις εκπαιδευτικές παρεμβάσεις προσέγγισης της πολιτισμικής κληρονομιάς από
Διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία
Το βιβλίο Διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία αποσκοπεί να συμβάλει στην ανάπτυξη της διδακτικής των
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς (β΄ έκδοση αναθεωρημένη και συμπληρωμένη)
Οι ψυχολόγοι της εκπαίδευσης έχουν αναπτύξει πολλές αντίθετες θεωρίες μάθησης. Κάθε θεωρία μάθησης συνεπάγεται ένα σύνολο από σχετικές διδακτικές πρακτικές.
Στα παρασκήνια του μουσείου
Οι μουσειακές εκθέσεις, τα εκπαιδευτικά προγράμματα και οι εκδηλώσεις, η επικοινωνία και οι δημόσιες σχέσεις, όλες οι “δημόσιες” δραστηριότητες των
Μουσειοπαιδαγωγική. Από τη θεωρία στην πράξη
Τα τελευταία χρόνια αυξάνεται συνεχώς και στην Ελλάδα το ενδιαφέρον για θέματα που αφορούν τα μουσεία, με αποτέλεσμα να αναπτύσσεται
Διδάσκοντας φυσικές επιστήμες. Θεωρητικά ζητήματα, προβληματισμοί, προτάσεις, α΄ τόμος
Το βιβλίο αυτό αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος του βιβλίου παρουσιάζονται και αναλύονται κάποια βασικά θέματα της διδακτικής
Παιδί και εκπαίδευση στο Μουσείο: Θεωρητικές αφετηρίες, παιδαγωγικές πρακτικές
Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο δραστηριοποιείται εδώ και 23 χρόνια στο χώρο της μουσειακής εκπαίδευσης με πολλαπλούς τρόπους, όπως διαδραστικά εκθέματα
Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες. Θεωρητικά ζητήματα, προβληματισμοί, προτάσεις, β΄ τόμος
Ο β΄ τόμος αποτελεί συνέχεια του α΄ τόμου του βιβλίου. Ο α΄ τόμος αναφέρεται σε βασικά θεωρητικά ζητήματα που αποτελούν
Κοινωνιογνωστικές και κοινωνικοπολιτισμικές προσεγγίσεις στη διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία – Sociocognitive and sociocultural approaches to science in early childhood
Το βιβλίο είναι αποτέλεσμα διεθνούς ερευνητικής δραστηριότητας επιφανών και νέων εκπροσώπων της ελληνικής κοινότητας για τις φυσικές επιστήμες στις πρώτες
Η εκπαίδευση των Ελλήνων δασκάλων (1828-2000)
Στο βιβλίο αυτό διερευνάται συστηματικά και, για πρώτη φορά στην ελληνική βιβλιογραφία, σε ενιαία μορφή ο θεσμός της εκπαίδευσης των
Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες. Θεωρητικά ζητήματα, προβληματισμοί, προτάσεις
Στην εκπαίδευση, η διδασκαλία των μαθημάτων που αναφέρονται στις φυσικές επιστήμες αποδεικνύεται καθημερινά ένα σύνθετο εγχείρημα για τον εκπαιδευτικό. Απαιτεί
Ο καλός δάσκαλος
Ο Todd Whitaker, μια από τις σημαντικότερες αυθεντίες σε θέματα υποστήριξης και παρότρυνσης του διδακτικού προσωπικού, σχολικής ηγεσίας και αποτελεσματικότητας,
Σχολική τάξη, οικογένεια, κοινωνία και μαθηματική εκπαίδευση
Τα παιδιά συµµετέχουν σε πολλές πρακτικές λόγου που συνδέονται µε τη µάθηση των Μαθηµατικών σε διαφορετικά κοινωνικά πλαίσια, όπως το
Παιχνίδι και μαθησιακά κέντρα στο νηπιαγωγείο
Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει το παιχνίδι ως το πιο βασικό στοιχείο εκπαίδευσης των παιδιών στο νηπιαγωγείο. Εστιάζει σε τρία σημεία:
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην προσχολική εκπαίδευση (εμπλουτισμένη έκδοση)
Το βιβλίο αυτό αφορά θεωρητικά και πρακτικά ζητήματα, καθώς και ερευνητικά δεδομένα σχετικά με την ένταξη, τη χρήση και την
